解讀百家姓章姓。中國史學理論雙璧之一，文史通義簡介，一部史學理論着作。章姓，在《百家姓》中排第40位。章姓一般出自於姜姓、妊姓，也因他姓而改姓、因他族而改姓。 章還有一個含義，大家都説是立早章，嚴格來説應該是音十章，古代十音為一章。
《文史通義》是一部史學理論着作。它是清代着名學者章學誠的代表作，與劉知幾的《史通》一直被視作古代中國史學理論的雙璧。道光十二年（1832）由作者次子華紱首刊於開封，稱為大梁本。
書名：《文史通義》 作者：章學誠
類型：史學理論
成書時間：清嘉慶六年（1801年）
章學誠（1738-1801年），字實齋，號少巖，浙江會稽（今紹興市）人，是我國封建社會晚期一位傑出的史學評論家。章學誠在《文史通義》中，不僅批判了過去的文學和史學，也提出了編寫文史的主張。他對編纂史書的具體做法，又表現在他所修的諸種地方誌之中。
章學誠在這部書中提出了“經世致用”、“六經皆史”、“做史貴知其意”和“史德”等着名論斷，建立了自己的史學理論體系；同時還在總結前人修志經驗的基礎上，提出了“志屬信史”、“三書”、“四體”、“方誌辨體”和建議州縣“特立志科”等重要觀點，建立了方誌理論體系，創立了方誌學，從而奠定了章學誠在清代史學上的重要地位。
章學誠在《與族孫汝南論學書》一文中回憶他的童年時説：“僕尚為羣兒，嬉戲左右，當時聞經史大義，已私心獨喜，決疑質問，間有出成人擬議外者。”這説明章學誠自幼對經學和史學理論就發生了濃厚的興趣，並且所發的議論經常令大人吃驚，在這方面顯示出良好的資質。
章學誠十五六歲時，隨父親到湖北應城，從館師學習舉子業。但他對此卻很厭煩，於是偷偷説服了妻子，將金銀首飾摘下，賣錢換來紙筆，僱來縣裏的小書吏，連夜抄錄春秋內外傳，以及東周、戰國時的子、史書，然後根據自己的意圖，把它們分析開後重新組合，編纂成紀、表、志、傳體裁的史書，共100多卷。可是這些事情還沒來得及完成，他便因“館師所覺，呵責中廢”。可見他在青少年讀書時期，主要經歷也是用在歷史編纂學方面的。
他真正萌生撰寫一部史學理論着作的想法，是在他29歲的時候。章學誠曾説： “嘗以二十一家義例不純，體要多舛，故欲遍察其中得失利病，約為科律，作為數篇，討論筆削大旨。”（《與族孫汝南論學書》）
章學誠在太學志局的不幸遭遇，是促使他下決心着手撰寫《文史通義》的直接原因。乾隆三十二年（1767年），章學誠因“二三當事，猥以執筆見推”，進入太學志局，參與《國子監志》的編修工作。但他一旦進入志局，便感到處處受牽制，難以施展自己的才幹。尤其令他氣憤的是，志局監領嫉賢妒能，倚仗自己手中的權力，顛倒是非，排擠和打擊真才實學之士。數年之後，章學誠忍無可忍，於是憤然離開志局。
離開志局後不久，他給曾任順天鄉試考官、一向很關心和器重他的朱春浦先生寫了一封長信，陳述了自己離開志局的原因和今後的打算。他説：“學誠用是喟然謝去，非無所見而然也。昔李翱嘗慨唐三百年人文之盛，幾至三代兩漢，而史才曾無一人堪與範蔚宗、陳承祚抗行者，以為歎息。夫古人家法，沈約以前，存者什五，子顯以下，存者什三。唐史官分曹監領，一變馬班以來專門之業，人才不敵陳、範，固其勢也。每慨劉子元不以世出之史才，歷景雲、開元之間，三朝為史，當時深知，如徐堅、吳兢輩，不為無人，而監修蕭至忠、宗楚客等，皆痴肥臃腫，坐嘯畫喏，彈壓於前，與之錐鑿方圓，抵齬不入，良可傷也。子元一官落拓，十年不遷，退撰《史通》。是以出都以來，頗事着述，斟酌藝林，作為《文史通義》，書雖未成，大旨已見。”劉知幾，字子元，是唐朝着名的史學理論家，曾在史官中任事多年，後因忍受不了史官人浮於事、相互扯皮和嫉賢妒能的腐朽官僚體制，憤然離去，退撰《史通》，於是成為一代史學名着。章學誠在這裏通過敍述劉知幾在史館裏的遭遇，不僅暗示了自己離開志局的原因，同時也説明了自己開始撰寫《文史通義》的原因和動機。
關於《文史通義》一書的寫作年代，章學誠未曾明確説過，但還是可以通過他的一些行跡和言談推斷出來。
在上面給朱春浦的這封信中，章學誠還説道：“出都以來，作為《文史通義》。”這表明《文史通義》一書的動筆時間，應當在他出都後不久。根據他信中説明的情況，章學誠是在出都的次年寫的《文史通義》，那時已經距離他離開故鄉整整20年了。章學誠離開故鄉是1753年，則《文史通義》的動筆時間應當是1772年，章學誠時年35歲。
由於章一生貧窮，為了生計常常要四處奔波，使他不可能安穩坐下來從事學術研究，所以《文史通義》一書的寫作時斷時續，進展十分艱難和緩慢。學誠逝世前一年，因為積勞成疾，已經雙目失明，即使這樣，仍筆耕不輟。但天不假年，他早已列入計劃的《圓通》、《春秋》等篇還未及動筆，便遺憾地死去。可見，《文史通義》一書的寫作，自章學誠35歲起，至他64歲逝世時止，共歷時29年。但嚴格説來，仍沒有寫完。
