對於父母來説，孩子是自己最寶貴的財富，無時無刻不在關注着他們的成長，隨着年齡的增長，孩子的思考習慣以及智商都有所提高，想知道你家小孩的智力發展怎麼樣嗎？來做一些智商測試，測試一下你的孩子在這幾道小孩智商測試題中能做對幾題吧。
指出謬誤
説一句有明顯謬誤的句子令兒童指出謬誤處並問理由。共三句每句至少半分鐘。如“從昨天早晨下雨到今天已經下了3天”“她穿着白襯衣藍裙子白襪白球鞋渾身上下一片白”“從自己屋裏到街上也要上樓梯”等。
只説出謬誤不算對要求改正過來才算對。答對二問通過。
分辨左右
依次令兒童指出右手、左眼、右耳若兒童指錯一個則重新指一遍。指對要改為左手、右眼、左耳。
三個全指對通過。
區別兩種物休
令兒童説出一隻鳥與一條狗、一塊石頭與一隻雞蛋、一雙拖鞋與一雙皮鞋等的差別。
説對兩組通過。
用手指數
先讓兒童伸一隻手問“你這隻手有幾個手指頭”再讓兒童伸出另一隻手問“那隻手有幾個指頭”然後問“兩隻手一共有幾個手指頭”如兒童要數則加以制止。
三問全對通過。
倒數20—1
問“你能倒着數嗎？1、2、3要倒着數成3、2、1，現在你從20開始倒着數，一直數到1”
數對或只漏掉一個數算通過。
區別上下午
問“現在是上午還是下午”如在下午測驗應反着問。再問“你每天早晨睡醒起牀後是上午還是下午”“快吃晚飯是上午還是下午”
三問全對通過。
辨別整缺
在紙上畫5個殘缺不全的物體如鞋子、汽車、凳子等。令兒童指出少畫了哪些部分。
全對者通過。
解説圖畫
可出示一張有一定意義的圖畫令兒童説出圖裏畫的是什麼。
説出圖畫中的物體名稱及動作或説出圖畫中的意思均算通過。
三角形拼成長方形
兩張同樣大小的長方形紙片，其中一張按對角線剪開成兩個三角形，然後要求兒童將此兩個三角形拼成與另一張未剪開的長方形一樣，如有疑惑可再説明一次。
1分鐘內拼對三次的通過。
在迷宮圖上找出正確的通道
可出示兩張簡單的不同迷宮圖，兩張迷宮圖各畫有一個兒童和一間屋子。
第一張迷宮圖上從兒童到屋子標有黑線，告訴兒童“這個小孩要走回家去必須走這一條路（指黑線），要是走別的路，一迷路就會碰到牆上過不去。”然後指着第二張迷宮圖説“現在這個兒童也要回家去，應當怎樣走呢？”要求兒童指出來路線，並要小心不要碰到牆。1分鐘內找到通過。
數13個物休
令兒童用手指指着數13個物體，連續數兩次。
對一次通過。
